Doktoratsprogramm Geschichtsdidaktik

Fachdidaktik für das Unterrichtsfach Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung

Die zentrale Intention des Doktoratsprogramms Fachdidaktik für das Unterrichtsfach Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung ist es, den Forschungsfragen aus dem Bereich der Fachdidaktik für das Unterrichtsfach Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung die einen interdisziplinären Ansatz erfordern, auf der Ebene der Betreuung von Dissertationen gerecht zu werden. Dissertantinnen und Dissertanten und Betreuende erhalten konkrete Unterstützung bei der Umsetzung der damit verbundenen hohen Anforderungen, indem sie ihre Arbeiten in einem fächerübergreifenden Team zur Diskussion stellen können.

Alle Studierenden einer postgradualen Studienrichtung aus unterschiedlichen Disziplinen, die an einer Dissertation an der Karl-Franzens-Universität Graz mit deutlichem Fokus auf die Fachdidaktik für das Unterrichtsfach Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung (unter Einschluss der Geschichtsdidaktik, der Medienkulturdidaktik, der Museologie, der Sozial- und Wirtschaftskunde, der Geschlechterstudien) können sich um die Teilnahme am Doktoratsprogramm Fachdidaktik für das Unterrichtsfach Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung bewerben.